Интерактивное занятие «Времена года» и мастер-класс «Волшебные деревца» по экологическому воспитанию для первоклассников, подготовленное и проведённое руководителем...

Интерактивное занятие «Времена года» и мастер-класс «Волшебные деревца» по экологическому воспитанию для первоклассников, подготовленное и проведённое руководителем кружка «Эколята» Заворотынской Маргаритой, состоялось в МБОУ СОШ №3. Цель мероприятия — познакомить детей с понятием смены времен года и их особенностями через игру, творческую работу и активное участие.

В начале занятия Маргарита рассказала ребятам о каждом времени года: весне, лете, осени и зиме, объяснив, какие изменения происходят в природе — цветение растений, появление листьев, снегопад, изменение погоды. Использовались яркие картинки и наглядные материалы, чтобы сделать информацию более доступной и интересной.

Затем дети участвовали в дидактической игре «Времена года», которая включала в себя последовательное расположение карточек с изображениями природы, характерных для каждого сезона. Игра помогла закрепить знания о признаках каждого времени года и их отличиях.

Далее ребят ждала творческая работа - мастер-класс по технике лепки пластилином «Волшебные деревца». В начале мастер-класса Маргарита познакомила ребят с основными техниками лепки, рассказала о правилах работы с пластилином и показала пример готовой работы. Затем дети получили возможность самостоятельно попробовать свои силы, создавая свои уникальные «Волшебные деревца». В процессе лепки ребята использовали разные цвета пластилина, учились соединять детали, формировать стволы, ветки и листья, создавая яркие и фантастические деревья.
После завершения работы все участники организовали выставку своих творческих изделий. Это позволило детям поделиться своими результатами, похвастаться своими умениями и вдохновиться работами одноклассников.
В завершение занятия дети поделились своими впечатлениями и рассказали, какое время года им больше всего нравится и почему. В целом, мероприятие прошло в игровой и познавательной форме, способствовало развитию экологической грамотности и интереса к природе.